金光八尾中学校が、各学年ごとに人権教育LHR(ロングホームルーム)を実施しました。
1年生は「エゴグラム」を使って自分のこころの特徴を自覚する取り組みを行いました。
2年生は「メディアリテラシー」について、実際にあった報道を資料に正しい情報の理解について学びました。
3年生は3年間を共に過ごした同級生の「いいところさがし」を行いました。他者を客観視するとともに自分に対するまわりの評価を知る良い機会となりました。
また、3年生は受験に向けての切り替えの時期でもあるので、学年から目標に向けて努力することの大切さを伝えました。
それぞれの学年が人権について深く考える貴重な時間となりました。
